Les élèves ont rédigé et illustré leur propre texte sur ce thème : ils ont trouvé l’inspiration dans le poème « Iles » de Blaise CENDRARS que nous avions préalablement étudié en classe de Français. Bravo à eux pour ces belles réalisations qui donnent vie à notre salle de classe !
Chaque élève a rédigé un poème lyrique adressé à une personne chère : chaque poème est illustré par les soins de l’auteur. Bravo à tous ces poètes en herbe !!
Après l’étude de plusieurs poèmes lyriques en classe de Français avec Mme Huot, chaque élève a rédigé sa propre poésie lyrique adressée à une personne chère : chaque texte a fait l’objet d’une illustration. Bravo à tous ces poètes en herbe !
Les élèves de 4e4 et de 4e5 ont étudié la nouvelle fantastique Le Nez de Nicolas GOGOL en classe de Français (et aussi en Russe avec Mme Prost). Ils ont ensuite réalisé différents travaux autour de la littérature fantastique : abécédaires inspirés de ce texte, 1ère et 4ème de couverture, exposés biographiques (Kafka, Mérimée, Poe, King…). De vrais chefs d’oeuvre pour certaines de ces réalisations !
Les élèves de 5e4 ont réalisé leur autoportrait « recyclé » en héros ou héroïne dont la mission est d’être un(e) sauveur(se) actuel(le) ! Ils ont aussi préparé des exposés présentant des héros / héroïnes ayant existé ou non. Un beau « patchwork » qui va de César à Simone Veil ou de Lucky Luke à Esther !
