Lettres
Palmarès du Concours des 3 FABLES préférées par les CM2 de l’école A.Barraud accueillis le 16/06/2025 par les 6 ème du groupe F …et Récompense des parcours de Lecteur…
Lors de l’accueil des élèves de CM2 de l’école Albert Barraud au collège Cassignol le 16/06/25, des élèves- ambassadeurs de 6ème (groupe F) ont présenté aux 8 camarades de CM2 accueillis dans notre classe les expositions et divers rallye lecture réalisés pendant l’année. Les élèves de CM2 ont pu aussi découvrir et parcourir les carnets de lecture personnalisés des 6ème. Puis chaque élève de 6éme a proposé une lecture expressive de sa fable personnelle devant les CM2.
A l’issue de toutes les lectures, ces 8 élèves de CM2 ont joué le rôle de jury: en binôme, il ont eu la mission d’établir le palmarès de leurs 3 fables préférées parmi les 21 entendues. Pour cela, en plus du texte, ils ont dû évaluer également la qualité de l’expressivité de la fable lue.
Après avoir relu le fablier, ils ont placé en 1ère place la fable « L’Ours polaire et le Pingouin » (écrite par Jeanne CASTAGNE), puis en deuxième position « Le Serpent et le Mulot » (écrite par Elise GRIFFIE) .
La 3 ème place, plus difficile à attribuer que se disputaient 5 élèves, a été départagée jeudi 19/06 par les élèves de 6ème de Mme Fontanié qui ont pu aussi découvrir le fablier de leurs camarades. C’est la fable « Deux chats trop gourmands » qui a séduit ,de manière anonyme, le groupe de Mme Fontanié; (cette fable a été écrite par Félix GRATIER ROUMIER ) .
Mes élèves et moi-même remercions encore les 8 élèves de CM2 ainsi que Mme Fontanié et ses élèves. Je félicite chaleureusement tous mes élèves pour leur participation; BRAVO aux 3 élèves vainqueurs qui ont remporté une pochette surprise garnie de petites fournitures scolaires et autres petites choses en lien avec la lecture… Je remercie le FSE pour sa participation qui m’a permis de garnir les pochettes personnalisées en fonction des parcours de lecture des élèves en lien avec les divers rallyes lecture proposés pendant l’année.
PROMOUVOIR LA LECTURE …
Photo souvenir avec les pochettes offertes aux élèves pour récompenser leur parcours personnel de lecteur pendant l’année scolaire 2024/2025 : lectures scolaires en classe, à la maison et toutes leurs autres lectures personnelles…
Merci entre autres à la participation du FSE qui a permis de garnir les pochettes constituées de petites fournitures scolaires et autres petites choses en lien avec la lecture…
La classe de 4e5 primée au concours de photos MEDIATIKS !
Les 4e5 ont participé au concours de photographies MEDIATIKS, en partenariat avec le Clemi de l’Académie de Bordeaux : aidé par M. GOUSSARD, photographe professionnel, ils ont travaillé en HGEMC et en Français pour réaliser des photos au sein du collège puis au Parc Rivière. Ils ont ensuite assorti leurs clichés de textes qu’ils ont rédigés. Toutes les photographies sont affichées dans le collège, au 2ème étage (entre les salles 208 et 211). Bravo à eux !
La classe de 3e5 participe au dévoilement de la plaque commémorative du génocide des Tutsis du Rwanda.
Dans le cadre de leur projet « Mémoires des génocides » travaillé depuis le début de l’année en Histoire et en Français, les élèves de 3e5 et leurs deux professeurs étaient invités par M. Pierre HURMIC, maire de Bordeaux, à participer au dévoilement de la plaque commémorant le génocide contre les Tutsis, perpétré au Rwanda en 1994. Ce lundi 7 avril fut un moment intense et émouvant à la fin duquel les élèves ont lu un extrait du roman Petit Pays de Gaël FAYE (étudié en classe). Après un voyage pédagogique à Paris (du 26 au 28 mars), c’était aussi le point d’orgue de ce projet transdisciplinaire ayant amené les élèves à réfléchir aux objectifs et à l’intérêt des moments et lieux commémoratifs. Mardi 8 avril, la classe a reçu Mme Adélaïde MUKANTABANA, survivante du génocide contre les Tutsis, qu’ils avaient rencontrée la veille.
Voici le lien permettant d’accéder à l’article publié dans l’édition locale du journal Sud-Ouest.
https://www.sudouest.fr/gironde/bordeaux/bordeaux-bientot-une-stele-sur-les-quais-pour-commemorer-le-genocide-des-tutsis-au-rwanda-23945865.php
Les boîtes de « JE » des 3e5
Venez découvrir les créations des élèves de 3e5 au CDI : chaque élève a réalisé sa boîte de « JE » où il / elle s’expose dans une belle réalisation alliant travail plastique et de Français
(séquence « Moi, je… » centrée sur l’autobiographie).
Poésies du voyage en 5e4
Les élèves ont rédigé et illustré leur propre texte sur ce thème : ils ont trouvé l’inspiration dans le poème « Iles » de Blaise CENDRARS que nous avions préalablement étudié en classe de Français. Bravo à eux pour ces belles réalisations qui donnent vie à notre salle de classe !
Poésies lyriques en 4e4 et 4e5
Chaque élève a rédigé un poème lyrique adressé à une personne chère : chaque poème est illustré par les soins de l’auteur. Bravo à tous ces poètes en herbe !!
Après l’étude de plusieurs poèmes lyriques en classe de Français avec Mme Huot, chaque élève a rédigé sa propre poésie lyrique adressée à une personne chère : chaque texte a fait l’objet d’une illustration. Bravo à tous ces poètes en herbe !
