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Science et Vie de la Terre

Mission plume : sortie pédagogique des 5èmes 1 au Domaine de Certes

Pendant cette sortie pédagogique, les élèves de notre classe ont rendu visite à une soigneuse de la LPO (Ligue de Protection des Oiseaux). Elle nous a présenté une maquette du centre de sauvetage du domaine, et nous avons eu la chance de pouvoir poser nos questions :
– Que se passe-t-il ensuite, après avoir déposé un animal en détresse au centre de sauvetage ?
– Combien d’animaux sont accueillis en ce moment ?
– Si les animaux ont été beaucoup impactés par les incendies ?
etc.
Cela nous a permis d’en apprendre plus sur le travail des soigneurs de la LPO et sur leurs motivations. Elle nous a ensuite montré une maquette du bâtiment, il y avait beaucoup de pistes dont une salle pour les opérations chirurgicales, différents espaces pour les animaux malades, et une salle pour la quarantaine. Elle nous a aussi expliqué que ce travail est très délicat.

Nous sommes ensuite allés voir une exposition sur l’histoire de la forêt des Landes, l’exposition « Racines » Nous avons répondu à un QCM qui était vraiment très intéressant. C’était instructif, mais nous avions faim.

Après, nous avons été accompagnés par une dame qui nous a présenté l’histoire du domaine de Certes. C’est un espace naturel sensible qui était destiné à être un marais salant, mais qui est maintenant une réserve naturelle gérée par le département de la Gironde.

Nous sommes allés manger tous ensemble à côté d’un château et d’une ancienne écurie. Nous avons mangé à l’extérieur, autour d’une grande table. C’était très agréable.

Nous avons ensuite effectué une activité pédagogique en nous promenant dans la nature. Mme Huot et Mme Gardès-Cherif nous ont lu des poèmes. Nous avons aussi observé attentivement la nature et identifié des oiseaux. Nous avons adoré ces activités.

Enfin, nous avons pris le bus pour reprendre le train et revenir à Bordeaux.

Mila Cozon-Fourcade et Aya Ferreira

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Expo LPO Gironde au CDI de la Benatte, du 21 au 25/09/2026

Dans le cadre du projet « Mission Plume(s)« mené par Mmes Gardès-Cherif et Huot avec la classe de 5e1, le CDI de la Benatte accueille toute la semaine à venir une exposition consacrée à la protection des animaux, en particulier des oiseaux. Prêtée par la LPO de la Gironde, cette expo est à découvrir en 4 panneaux ludiques et instructifs : si vous aimez les animaux, venez vite au CDI !

Sortie pédagogique à la Dune du Pilat pour les élèves de 5ème 1

En fin d’année dernière, il était prévu que tous les 6èmes de la Benatte fassent une sortie à la Dune du Pilat pour un travail SVT/EPS. En raison de la canicule, cette sortie a été reportée au mois de septembre. Ainsi, les élèves de la classe de 5ème 1 a pu faire cette sortie pédagogique ce vendredi 11 juin 2026, grâce au soutien financier du Département et du FSE (Foyer Socio-Educatif) du collège.
Les élèves ont eu pour guide Florian (de l’association Terre & Océan) et ont été également accompagnés par M. Seney (professeur d’anglais).

M. Barreau (de l’association Terre & Océan) avait rencontré les élèves de 6ème 1, 2 et 3 le vendredi 5 juin au collège pour travailler sur l’évolution du trait de côte à partir de photos aériennes de différents lieux, souvent connus des élèves. Par groupe, les élèves avaient réalisé des diachronies, puis avaient présenté les résultats de leurs recherches à l’ensemble de la classe.

Ce projet s’inscrit dans le cadre des programmes des SVT (évolution du paysage et du trait de côte, connaissance de l’écosystème littoral et adaptations de l’organisme à l’effort) et d’EPS (randonnée).

Au programme de la journée :
– Trajets en transports en commun (train et bus)
– Randonnée sur la Dune du Pilat
– Observations : lecture du paysage en sommet de dune, lecture de carte, arrêts sur les sables de la dune, arrêts sur les paléosols qui permettent de comprendre l’histoire de la dune, méduse chou-fleur
– Pique-nique
– Mesures : fréquences cardiaques et respiratoires avant et après l’effort (remontée de la dune !)

Les résultats obtenus par chaque élève lors des différentes activités ont permis d’établir une note comptée dans le premier trimestre de SVT.

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Sortie pédagogique SVT-EPS à la Dune du Pilat (5ème 2)

Jeudi 10 Septembre, la classe de 5ème 2 du site La Benatte a participé à la sortie pédagogique SVT-EPS à la Dune du Pilat organisée par Mme Gardès-Cherif (SVT) grâce au soutien financier du Département et du FSE (Foyer Socio-Educatif) du collège.
Les élèves ont eu pour guide Florian (de l’association Terre & Océan) et ont été également accompagnés par M. Pierre (EPS).

Il s’agissait du « rattrapage » de la sortie annulée à cause de la canicule l’année scolaire dernière.
M. Barreau (de l’association Terre & Océan) avait rencontré les élèves de 6ème 1, 2 et 3 le vendredi 5 juin au collège pour travailler sur l’évolution du trait de côte à partir de photos aériennes de différents lieux, souvent connus des élèves. Par groupe, les élèves avaient réalisé des diachronies, puis avaient présenté les résultats de leurs recherches à l’ensemble de la classe.

Ce projet s’est inscrit dans le cadre des programmes des SVT (évolution du paysage et du trait de côte, connaissance de l’écosystème littoral) et d’EPS (randonnée, sauvetage côtier et secourisme).

Au programme de la journée :
– Trajets en transports en commun (train et bus)
– Randonnée sur la Dune du Pilat
– Observations : lecture du paysage en sommet de dune, lecture de carte, arrêts sur les sables de la dune, arrêts sur les paléosols qui permettent de comprendre l’histoire de la dune, méduse chou-fleur
– Pique-nique
– Exercices pratiques de sauvetage côtier, initiation au secourisme (risques associés au littoral : baïnes et vagues de bord)
– Chasse aux trésors
– Mesures : fréquences cardiaques et respiratoires avant et après l’effort (remontée de la dune !)

Les résultats obtenus par chaque élève lors des différentes activités ont permis d’établir un score total transformé ensuite en note (comptant à la fois en SVT et en EPS).

Documents utilisés lors de la sortie :

Sortie à la Dune du Pilat pour les 6èmes 1

Les élèves de 6ème de la Benatte ont eu la chance de pouvoir participer à un projet alliant EPS et SVT sur le littoral Aquitain. Ce travail a été réalisé en partenariat avec l’association Terre et océan, grâce au soutien financier du département et du Foyer Socio-Educatif du collège.

M. Barreau de Terre et océan a rencontré les élèves de 6ème 1, 2 et 3 le vendredi 5 juin au collège pour travailler sur l’évolution du trait de côte à partir de photos aériennes de différents lieux, souvent connus des élèves. Par groupe, les élèves ont réalisé des diachronies, puis ont présenté les résultats de leur recherche à l’ensemble de la classe.

La classe de 6ème 1 a réalisé ensuite, le vendredi 12 juin, une très belle sortie à la Dune du Pilat, accompagnée par un guide de Terre et océan, Florian. Sur place, ils ont pu faire des liens entre les SVT et l’EPS: lecture de paysage, lecture de carte, risques associés au littoral (baïnes et submersions). Nous avons pu observer de très près des méduses chou-fleur, un capricorne, et les différents paléosols qui permettent de comprendre l’histoire de la dune. Les élèves se sont également initiés au sauvetage côtier, et ont appris comment mettre en sécurité une victime (Position Latérale de Sécurité). Vous trouverez ci-dessous quelques photos.

Le retour d’Arcachon fut quelque peu épique en raison de l’annulation de tous les trains de la ligne Arcachon-Bordeaux. Un grand merci aux parents et à M. Smagghe qui ont improvisé et organisé un retour en covoiturage de tous les élèves ainsi que de leurs professeurs ! Un grand merci aussi aux élèves, qui ont fait preuve de curiosité scientifique, de concentration … et de patience !

Étant donné les chaleurs à venir et les risques associés cette semaine, nous avons malheureusement dû annuler la sortie pour les classes de 6ème 2 et de 6ème 3. Mais il y en aura d’autres 😉 …

M. Pierre (EPS) et Mme Gardès-Cherif (SVT)

Sortie des 5e5 à Arc en Rêve

Le Parlement des enfants – Ce que peut l’architecture

Arc en Rêve 

Le dispositif scénographique s’inspire des configurations et des codes habituels des lieux de débats (pupitres, micros, temps de parole, audience circulaire).

Ces ateliers-débats conçus par +Mieux Créations permettent aux élèves de développer des compétences en argumentation, débat et écoute de l’autre, tout en affinant leur culture architecturale et leur esprit critique.