Avec le concours de l’hôpital Suburbain du Bouscat, cette semaine, environ soixante élèves de 5 ème du Collège Cassignol ont bénéficié d’un schéma vaccinal complet et gratuit, contre le Human Papillomavirus sur le temps scolaire. Grâce à ce vaccin, ces élèves seront protégés de 90% des infections HPV à l’origine de cancer.
Cette semaine, les élèves de 4 ème du collège Cassignol ont rencontré et échangé avec la Maison des Adolescents, lieu d’accueil et d’écoute ressource pour nos jeunes situés dans Bordeaux Centre. La Maison des Adolescents accueille les jeunes de 11 à 25 ans de manière confidentielle, anonymement et gratuitement.
En ce mois de Mars 2024, les élèves de 3 ème du collège Cassignol ont pu rencontrer, discuter et échanger avec le CACIS (Centre d’Accueil, de Consultation et d’Information sur la Sexualité) de Bordeaux dans le cadre de l’éducation à la santé et à la vie affective et sexuelle.
Nous organisons sur le collège Cassignol la journée de lutte contre le SIDA.
Environ 5000 personnes en France découvrent leur séropositivité. Cette journée est l’occasion de rappeler les gestes de prévention pour mieux se protéger.
Un stand est mis à disposition des élèves pour les sensibiliser au sujet : sélection de documentaires, mise à disposition de préservatifs, quiz sur le VIH.
À l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement, le Spirit day a été organisé sur le site de la Benatte jeudi 9 novembre.
Les élèves pouvaient montrer leur soutien à la lutte contre le harcèlement des personnes LGBT et beaucoup d’entre eux ont joué le jeu !
Un stand d’information a été tenu par des élèves volontaires pendant la pause méridienne, où chacun a pu répondre à un quiz pour obtenir un bracelet violet et s’informer.
L’exposition « Education et LGBTI+ : un peu d’histoire pour lutter contre les discriminations », ainsi qu’une sélection thématique sur ce thème ont été proposés au CDI.
Le19 octobre, c’est sur le site Laroche que cet évènement était organisé.
Le Spirit day est organisé par l’association Contact, partenaire de l’Éducation nationale. Une trentaine d’établissements de l’académie de Bordeaux y ont participé cette année.
La présence de poux a été détectée au collège.
Dans environ 40 % des cas, la présence de poux ne se traduit par aucun symptôme. L’enfant ne se plaint de rien et, en l’absence de diagnostic, les poux se multiplient vite. Dans les autres cas, les poux sont responsables de symptômes, essentiellement d’une envie de se gratter
Si les répulsifs n’ont pas fait preuve de leur efficacité, le traitement des chevelures infectées demeure la seule possibilité pour arrêter leur propagation.
Ci-dessous, deux illustrations pour vous aider à identifier la présence de poux (ici des lentes).
Plus d’informations sur la page de l’assurance maladie : Reconnaître la présence de poux
Les poux ne sont pas un problème de manque d’hygiène, et peuvent toucher toutes les catégories de population.
FONCTIONNEMENT
L’infirmerie est avant tout un lieu d’accueil, d’écoute, de conseils, d’informations, de soins et de gestion des urgences
Aucun élève ne doit être en possession de médicaments sur lui sauf cas particuliers : l’infirmière doit en être informée et une ordonnance doit être déposée à l’infirmerie).
Les médicaments sont stockés à l’infirmerie avec une copie de l’ordonnance du médecin et une autorisation parentale permettant à l’élève de prendre son traitement au collège.
Un élève ne vient pas au collège s’il est malade comme gastroentérite, angine virale, fièvre, grippe…
Vous devez, en tant que parents, être joignables pendant le temps scolaire de votre enfant, si besoin.
Pour les élèves ayant un problème de santé chronique et ou un handicap, il est possible de mettre en place un PAI (Projet d’Accueil Individualisé), établi à votre demande.
Un bilan infirmier est prévu pour les élèves de 6ème afin d’avoir un aperçu global de leur santé et dépister d’éventuels problèmes pouvant gêner leur réussite scolaire.
Missions de l’infirmière
L’infirmière contribue dans son champ de compétences au bien être et à la réussite scolaire de tous les élèves.
Elle agit en tant que conseillère technique en matière de santé auprès des directeurs et chefs d’établissement.
Elle participe à la vie éducative. Elle peut être sollicitée pour participer aux conseils d’école et aux conseils d’administration. Elle participe aux comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté et aux commissions d’hygiène et de sécurité.
Soumise au secret professionnel, elle travaille dans une logique de complémentarité dans les établissements, et de réseau avec l’extérieur.